深化校企合作，創新構建和實施“校企合作、產教融合、雙證融通”的“4+1+1”人才培養模式；構建并實施基于工作過程的課程體系及與職業資格標準相貫通的課程內容；實施行動導向的“教學做”一體化教學方法改革；建立學生頂崗實習“雙導師”制度，實施“頂崗…

工程測量技術專業開設于1993年、是省級特色專業、教學團隊為省級教學團隊。本專業師資力量雄厚，現有專職教師9人，其中博士1人、高級職稱6人、雙師型教師9人。本專業主動適應區域經濟和行業技術的要求，構建了以就業為導向的人才培養模式；依托成立的省測繪…

工業分析技術專業2013年被評為“省級特色專業”，本專業具有完善的實訓條件，先進的教學設施；擁有高素質的師資隊伍，充滿活力的教學團隊；以質量為本，注重內涵建設；以德育人，營造素質教育的校園環境；突出重點，精心打造特色優勢專業；校企合作，學生就…

本專業依托基建、能源、地質、交通、水利等行業，聯合企事業，實施“行業對接、產學合一、課賽相融、工學交替”人才培養模式。以行業需求定培養目標，與企業結合全程設計教學，以競賽促師教、促生學，實現產學合一、工學交替。專業建設的走向緊跟根據社會經…

旅游管理專業是中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目的重點支持專業、省級特色專業、學校特色優勢專業、教育教學改革試點專業，也是西北地區最早舉辦的高職旅游類專業之一。旅游管理專業教學團隊被評為甘肅省級教學團隊，建成省級精品課程…