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學校與天水三和數碼測繪院有限公司順利舉行校企合作簽約暨揭牌儀式
時間: 2020-05-23 19:08      點擊:

為貫徹落實教育部“2020年全國職業教育教師企業實踐基地工作推進會”和省教育廳“全省有效推進職業教育教師企業實踐基地與職業院校合作建設‘雙師型’教師隊伍視頻會”的會議精神,5月22日上午,學校與天水三和數碼測繪院有限公司順利舉行校企合作簽約暨揭牌儀式。校長曹愛明、副校長魯挑建、三和數碼測繪院院長陳重奎等領導出席,學校教務處、督導辦公室、測繪學院負責人及部分教師代表,三和數碼測繪院管理人員、業務技術骨干等共計120余人參加。




陳重奎在致辭中指出,甘工院在三和數碼測繪院建立“產學研基地”、“無人機培訓基地”和“‘雙師型’教師企業實踐實訓基地”,是對三和數碼測繪院的信任和認可,也是雙方校企合作的進一步深化、進一步升級。三和數碼測繪院根據無人機產業鏈發展趨勢,充分發揮設備技術優勢,傾力滿足甘工院產學研和無人機人才培訓的需求,更好地推動校企合作,實現產教深度融合,構建產學研一體化的教學運行和管理機制。隨著“三和數碼云中心”建設的快速推進,雙方后續將共商共建“技術研發中心”和“攝影測量實訓室”等基地,三和數碼測繪院將一如既往地支持甘工院的發展,為地方經濟的發展作出應有的貢獻。



曹愛明講話指出,學校與天水三和數碼測繪院的深度合作對于雙方來說都是一件可喜可賀的大事,標志著雙方合作在原有基礎上上了一個新的臺階、拉開了新的序幕。希望雙方在專業建設、實驗室建設、人才培養方案的制定、活頁教材的開發、師資共享、教師進企業實踐培訓、無人機駕駛員培訓考證、共建技術研發中心、學生頂崗實習與就業等方面開展更深更細更實的合作,維護運行好已共建的“甘肅省測繪工程技術研究中心”和“高分中心天水分中心”2個省級科研平臺。同時指出學校將企業用人標準融入職業教育人才培養的全過程,注重企業文化與校園文化的有效對接,形成“多元互動”的校企合作格局。




儀式上,陳重奎和曹愛明分別代表三和數碼和甘工院簽訂了“校企深度合作協議書”。三和數碼測繪院副院長蘆君成和副校長魯挑建共同為“甘工院產學研基地”、“甘工院無人機培訓基地”和“甘工院‘雙師型’教師企業實踐實訓基地”揭牌。




儀式結束后,校長曹愛明一行前往三和數碼無人機研制中心進行了參觀與交流。雙方就師資共享、產教融合、政策支持以及技術研發中心、攝影測量實訓室、“雙師型”教師培訓等各方面事宜進行了座談。






在雙方的共同努力下,學校和三和數碼測繪院的深度合作內容將更加豐富、形式將更加多樣,特別是雙方深度合作共建的“技術研發中心”“攝影測量實訓室”“三和數碼云中心”,將會對甘肅省測繪地理信息產業化應用研發和工程技術研究、科技成果轉化、新技術孵化與推廣起到積極作用。





此次活動的順利舉辦,標志著我校教師企業實踐基地與職業院校合作建設“雙師型”教師隊伍拉開了帷幕。學校堅決貫徹黨中央、國務院決策部署,按照《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《國家職業教育改革實施方案》精神,根據2019-2020學年第二學期第三次校長辦公(擴大)會議安排要求,各二級學院將全面有序開展教師企業實踐鍛煉基地與職業院校合作建設“雙師型”教師隊伍工作,著力打通學校與行業企業人才的雙向交流合作通道,定期組織教師到企業實踐鍛煉,接觸產業最新技術技能,深化教師、教材、教法改革創新。深化產教融合、校企合作,充分發揮學校教師企業實踐基地在職業教育教師隊伍建設中的重要作用,推進人才資源共建共享,實現校企雙方共創共贏。建立健全配套的機制體制,推動教師定期到企業實踐常態化、制度化、標準化、規范化。


 


     (供稿:測繪學院  攝像:宣傳統戰部  編輯:萬騰飛  編審:胡森林)


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