近期關注More+
甘肅工職學院學習貫徹黨的十九屆四中全會精神培訓進行時(一)
時間: 2020-01-12 22:59      點擊:

根據學校黨委《關于舉辦黨的十九屆四中全會精神教育培訓工作的通知》安排部署,1月12日上午,校黨委副書記郭建忠教授作了《黨的十九屆四中全會精神解讀》的專題講座。

郭建忠教授分別從黨的十九屆四中全會基本概況、公報內容和重點提法作了全面系統的輔導。他指出,黨的十九屆四中全會是在新中國成立70周年之際、我國處于中華民族偉大復興關鍵時期、在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,召開的一次具有開創性、里程碑意義的重要會議。全會審議通過的《決定》,為新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化指明了前進方向。全會《決定》精辟凝練地概括了我國國家制度和國家治理體系的13個方面顯著優勢,創造性提出了“13個堅持和完善”的重點制度體系,形成了支撐“中國之治”的系統制度安排,發出了“中國之治”的最強音。他強調,廣大教職員工要切實提高政治站位,深刻把握黨的十九屆四中全會重點提法,做到三個堅持:一是堅持“學在前”,不斷提升精神境界;二是堅持“做在前”,不斷提升工作能力;三是堅持“嚴在前”,著力抓好規范運行。切實把思想和行動統一到全會精神上來,達到學思踐悟、學通弄懂,真正用先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把全會精神切切實實轉化為推動學校發展的強大動力。

1月12日下午,校黨委書記楊聲教授作了《創新思維和方法,不斷提升領導力和執行力》的專題講座。


楊聲教授以十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念為引子,緊扣“創新”一詞,圍繞黨的十九屆四中全會總結我國國家制度和國家治理體系具有的顯著優勢,從創新思維、創新方法與提升領導力和執行力等方面作了系統的闡述。通過從淘汰思維、跳出思維定勢、換位思維的分析,運用例證講授了實物創新、對策創新、制度創新、理論創新、心態創新等創新思維與方法。重點對新領導力、領導者、領導知識的構成與運行以及“方圓兼顧”的領導藝術進行了深入淺出的講解。楊聲結合自己在期末巡視考試中發現問題做了深入思考,剖析出的原因與培訓學員進行了交流。要求廣大黨員領導干部要從自身做起,從點滴做起,秉承核工業優良傳統,要以爬坡過坎的斗志和滾石上山的毅力助推學校高質量發展,為把我校建設成為“雙高”院校而努力奮斗。

楊聲教授引用習近平總書記在1月8日在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的“金句”——與時俱進不要當口號喊,要真正落實到思想和行動上,不能做“不知有漢,無論魏晉”的桃花源中人;“君子之德風,小人之德草,草上之風必偃。”在上面要求人,在后面要推動人,都不如在前面帶動人管用; 學習的最大敵人是自我滿足,要學有所成,就必須永不自滿等語句勉勵廣大教職員工在教學、科研、服務、管理等工作中樹立創新理念,勇于創新、敢于創新、善于創新,讓創新在全校教學管理中蔚然成風,在創新管理中讓學校優質發展。


(供稿:宣傳統戰部   攝像:楊佳欣 宋志國   撰稿:萬騰飛   編審:胡森林)


巴黎好运彩|官方网站